“Εκπαιδευτικός”, μιλώντας για την απόφαση του ΥΠΕΠΘ να χώσει φιλόλογους αντί για βιβλιοθηκονόμους στις σχολικές βιβλιοθήκες:
…
Δεν χρειάζονται ιδιαίτερες γνώσεις βιβλιοθηκονομίας για να λειτουργήσει μια σχολική βιβλιοθήκη (Δεν μιλάμε για την Εθνική βιβλιοθήκη). Εν πάσει περιπτώσει, ό,τι νέες γνώσεις χρειαστεί ο εκπαιδευτικός μπορεί εύκολα να τις βρει (δεν είναι δα και επιστήμη).
…
Λάθος. Η βιβλιοθηκονομία είναι επιστήμη, και μάλιστα αρκετά δύσκολη για τη μέση φιλολογίνα (την οποία τοποθετώ κάπου ανάμεσα στο μέσο γυμνοσάλιαγκα και στο μέσο προφυλακτικό από πλευράς IQ). Αυτό που όντως δεν είναι επιστήμη, είναι το τύλιγμα σουβλακιών, το οποίο παρ’ όλα αυτα φαίνεται ότι σας χαλάει ως “επιστήμονες”.
ΥΓ: και δεν γράφεται έτσι το “εν πάση περιπτώσει”.